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三(2)班2013-2014(下)班主任工作计划

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  新年伊始,大地回春,新的学期又开始了。本学期的班级工作思路是,以学生的发展为本,以创新精神和实践能力为重点,以课堂教学和教育活动为载体,从本班学生的特点出发,树立良好的班风、学风,培养一个“会运动、懂礼仪、善学习、能合作、乐思考”,文明和谐,团结向上的班集体。为了使工作有据可考,有序开展,特制定此班级工作计划。

 

  一、班级基本情况和目标

 

  我班共有学生74人,其中男生39人(汉8人),女生35人(汉8人),本班学生来自周边各村小,生活及学习习惯参差不齐,需要下大气力不断调整、改进。本学期的基本目标是:建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

 

  二、具体措施

 

  (一)因材施教,做好培优转差的工作

 

  1、重视尖子生的培养(1)对尖子生加强培养,发掘其潜力,设计更多的弹性问题,让心有余力的优秀生留有扩展延伸知识的机会,积极引导学生独立思考,主动探索,寻求解决问题的途径。(2)多方面了解学生的兴趣特长,因势利导,鼓励学生参加校兴趣小组,课余时间勤学苦练。(3)从语文、数学、书法、体育、美术、音乐等多方面,多培养这些方面有特长的学生,在全面进行素质教育的同时,注入特长教育,注重优秀生的培养和辅导。

 

  2、重视后进生的转化 (1)对后进生要多倾注些关心和爱心,耐心辅导,谆谆善诱。给他们创造表现机会,鼓励他们的信心和勇气。采取“一帮一”,“众帮一”等措施,给后进生创造一个温暖的集体氛围。(2)对后进生进行经常不定时地家访,目的是取得家长的配合和支持,把学生在校的表现告诉家长,同时了解学生在家的表现。

 

  (二)做好劳动、卫生和安全教育

 

  1、要求学生积极参加家庭中的自我服务性劳动,让学生真正做到自己能做到的事自己做。

 

  2、教育学生做好个人卫生工作,要勤洗头,勤洗澡,保持衣服整洁,讲究个人卫生,养成讲卫生的好习惯,教育学生认真做好值日生工作,保持班级的整洁。

 

  3、加强安全教育增强安全意识,提高自我防范能力,利用早会,班会,组织学生学习《中小学安全须知》和《中小学自我防范安全常识》。利用黑板报刊出有关交通安全、防水防火、疾病传染等知识,增强安全意识,提高自我防范能力。

 

  4、教育学生不买不吃零食,不做危险游戏,遵守《小学生一日常规》。

 

  (三)狠抓班集体建设

 

  1、培养—支守纪律、责任感强、素质高的班干部队伍。

 

  (1)进—步完善班干部的组织队伍,选拔品学兼优者充实班委会,培养自我管理和管理他人的能力,形成表率,当好班主任的好帮手。

 

  (2)每两星期召开班干部会议一次,严格要求。做到及时了解情况及时反馈处理。

 

  2、创建班级窗口工作,开展读书、读报活动。选举图书管理员,让学生在楼道图书角有序、有效的阅读中,开阔视野,增长知识,陶冶情操,培养良好的行为习惯,做到“按需取阅,及时归位”。

 

  三、每月班级工作安排

 

  二——三月份:

 

  1、学习校规校纪,上好开学第一课;

 

  2、做好班级文化布置,规范图书角读书活动;

 

  3、加强行为规范教育,开展“行为规范我能行”主题班会;

 

  4、眼保健操培训;

 

  5、开展“学雷锋、树新风”主题教育活动;

 

  6、进行爱国主义教育;

 

  7、庆祝“三八”妇女节,教育学生关心孝顺母亲;

 

  四月份:

 

  1、对学生进行安全法制教育,开展“安全教育---珍爱生命”主题班会;

 

  2、组织学生进行春游;

 

  3、写字水平测试;

 

  4、学生身体素质测试;

 

  5、做好期中考试工作;

 

  五月份:

 

  1、庆祝五一劳动节;

 

  2、期中考试总结;

 

  3、开展“我与好书交朋友”主题;

 

  4、黑板报刊出;

 

  六月份:

 

  1、庆祝六一儿童节;

 

  2、开展学生朗读经典活动;

 

  3、期终考试工作;

 

                                                                                                                     何杰军

 

                                                                                                                  2014.2.20.



         

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